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Education à l'environnement et au développement durable

Le Pays Horloger intervient à la demande auprès des écoles qui le souhaitent, sur les thématiques du paysage - dans sa double composante : patrimoine naturel et patrimoine bâti - et du développement durable.

Il travaille notamment avec les classes de Première et Terminale BTA du Lycée des Fontenelles, sur un projet de valorisation du site des tourbières de Noël-Cerneux, dans le cadre du MIL (Module d'Initiative Locale), car l'équipe enseignante a choisi le Pays Horloger comme territoire d'application du travail qu'implique le MIL.

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